1. Înv??a?i logic! Nu v? va ajuta cu nimic dac? memora?i mecanic. Când înv??a?i, pune?i-v? în permanen?? întrebarea: „Ce a? scrie dac? a?a avea acest subiect la examen?”. Încerca?i s? v? structura?i r?spunsul! Totodat?, trebuie s? v? stabili?i un nivel echilibrat al aspira?iilor, s? nu v? propune? i lucrur
i imposibile.
2. Cu o zi înainte de examen, trebuie s? v? relaxa?i: face?i o plimbare, asculta?i muzica, discuta?i despre lucruri ce v? fac pl?cere, face?i sport! Concentra?i-v? pe orice altceva în afar? muncii intelectuale!
3. Odihni?i-v?! Nu sta?i, cu o sear? înainte, pân? la miezul nop?ii. Exist? o curb? a uit?rii: uitarea este maxim? în primele 24 de ore dup? înv??are. Dac? vre?i s? îngr??a?i porcul în ajun, lua?i în calcul faptul c?, î n timpul exame
nului, a?i putea uita tot.
4. Primul lucru pe care
trebuie s? îl face?i, în timpul examenului, este s? „survola?i” biletele. Vede?i despre ce este vorba, încerca?i s? împ?r?i?i materia pe unit??i de con?inut ?i planifica?i-v? timpul de lucru!
5. Nu v? concentra?i pe emo?iile pe care le sim?i?i, pe eventualul tremur al mâinilor sau pe o u?oar? senza?ie de grea??. Concentra?i-v? pe ce ave?i de f?cut!. Astfel, risca?i s? supradimensiona?i senza?iile fizice ?i s? v? înr?ut??i?i singuri starea.
Trebuie s? v? gestiona?i emo?iile!
6. Nu transforma?i ciorn? într-o a doua lucrare, scris? mai urât. Ciorn? trebuie s? fie o schem?, o hart? conceptual?, î n care s
? fie trecute no?iunile importante ?i rela?iile dintre ele.
7. Gestiona?i-v? timpul! Dac?, de exemplu, ave?i trei subiecte de rezolvat, stabili?i ordinea în care vre?i s? le rezolva?i ?i timpul orientativ pe care îl aloca?i fiec?rui subiect. În func?ie de modul de lucru pe care îl ave?i, alege?i fie subiectul mai u?or, fie pe cel mai amplu sau mai bine punctat. Încerca?i, îns?, s? nu dep??i?i timpul pe care l-a?i estimat ini?ial! Criz? de timp este catastrofala ?i poate duce la tulbur?ri de aten?ie ?i de concentrare.
8. Dup? examene, evita?i discu?iile cu colegii. Cel mai bine ar fi s
? v? duce?i acas? ?i s? încerca?i s? v? evalua?i singuri. Atunci informa?ia e proasp?t? ?i verificarea e cea mai corect?.
9. Între probele unui examen, nu mai înv??a?i. Dac? ave?i examen pe domeniu umanist ?i ave?i scheme ale lec?iilor, vizualiza?i-le.
Miruna COVACI – Gândul: Admiterea 2007, 22 mai 2007, p.
1.